(一)基本掌握教育教学的原则和方法，具有教育教学或相关专业岗位必需的教育学、心理学等基础知识，能够完成所教学科或相关专业岗位工作。工作业绩好，达到《教师教育教学工作综合评估指标体系(初级)》评分要求(见附件2，下同)。
(二)教学岗位的教师协助做好班主任或辅导员工作，关注学生全面发展，能够正确教育和引导学生(有详细的过程资料和总结、报告等资料，下同)，其他岗位教师不作此条要求。
(一)具备大学专科毕业学历，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满并考核合格。
(二)具备中等职业学校毕业学历，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满并考核合格。
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